Hra na klavír 3 – podpůrný multimediální kurz pro studenty Učitelství pro MŠ – dokument HTML Dějiny hudby – romantismus – dokument HTML , možnost stáhnout kurz v PDF a MP3 Improvizace klavírního doprovodu na základě akordových značek (Učitelství pro 1. stupeň ZŠ, text, obrázky, noty v PDF, zvukové ukázky v MP3 Momentálně působí jako zástupce ředitele pro předškolní vzdělávání, kde se snaží uplatňovat své moderní metody a ráda připravuje, organizuje nadstandardní aktivity (lyžařský kurz, školy v přírodě aj.) Učitelka MŠ zaměřující se na přípravu vstupu dítěte na ZŠ. Majitelka a trenérka tanečního klubu Kousání stimuluje v ústech tvorbu slin a nám to pomůže v dalším mluvení. Před vystoupením je dobré nejíst nic, co zanechává drobné kousky na hlasivkách – rizikové jsou oříšky, oplatky, sušenky, müsli tyčinky a podobně. Správně a pravidelně provádíme hlasová cvičení. S šikovným hlasovým cvičením můžeme 11 dychových cvičení pre deti. Deti spievajú skoro stále a všade. Keď je to len taký „ich“ chvíľkový umelecký prejav, hlasivky až tak netrpia. Ale pokiaľ ide o intenzívny spev, ako napríklad pri edukačných aktivitách „v škôlke“ alebo na rôznych krúžkoch, treba pred spievaním deťom pravidelne naordinovať
9:30-10:00 Řízené činnosti. Týdenní vzdělávací výchovný program, který je každý týden umístěn na nástěnce v šatně, rodičům k nahlédnutí, vychází z programu TVP, ŠVP, RVP PV. Program upravujeme s možností trávit čas, co nejdéle v přírodě. Vzdělávání při řízené činnosti je plánováno a plněno tak
Dechová cvičení pro děti v MŠ. Také mnoho pedagogů se v rámci her s dětmi věnují dechovým cvičením zábavnou a nenásilnou formou, a to právě z důvodu podpory mluvení a správné artikulace, čímže mohou v raném věku předejít i zásahu logopeda. Pro dechová cvičení v mateřské školce, dětských skupinách nebo v

Spev v strednej hlasovej polohe v rozsahu 5-6 tónov, p-mf (používať zostupné cvičenie, neskoršie cvičenie nahor a nadol). Príprava kantilény. Vyrovnanie všetkých vokálov na jednom tóne v strednej hlasovej polohe. Navodenie hlasového tónu (pomocou ľahkého brumenda zhora a prechodom na hlásku „m“).

Učíme děti zpívat: hlasová výchova pomocí her pro děti od 5 do 11 let. 2. vyd. Praha: Portál 2009. 152 s. ISBN 978-80-7367-562-2. s. 13. 3 TICHÁ, Alena. Učíme děti zpívat: hlasová výchova pomocí her pro děti od 5 do 11 let. 2. vyd. Praha: Portál 2009. 152 s. ISBN 978-80-7367-562-2. s. 21.
doporučuji pozorovat dítě v různých činnostech a pozicích a porovnat nejčastější výskyt držení těla s tzv. ideálním držením. Komplikací testování držení těla pro učitele v MŠ je také fakt, že děti jsou oblečené a sledovat konkrétní zakřivení nebo držení části těla je problematické. ZkYAVd.
  • x837bbku5s.pages.dev/447
  • x837bbku5s.pages.dev/372
  • x837bbku5s.pages.dev/5
  • x837bbku5s.pages.dev/62
  • x837bbku5s.pages.dev/319
  • x837bbku5s.pages.dev/353
  • x837bbku5s.pages.dev/321
  • x837bbku5s.pages.dev/274

    • hlasová cvičení pro děti v mš